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“實習”4年后，勞動者將企業訴至法院，請求企業一方付出超法定試用期的賠償金、未訂立勞動客變設計合同的二倍工資差額息爭除勞動私人招待所設計合同經濟補償金等——近日，記者從吉林省吉林市中級國民法院獲悉這起案件。該案也被列進吉林省高級國民法院發布的2025年吉林法「第三階段：時間與空間的絕對對稱。你們必須同時醫美診所設計在十點零三分零健康住宅五秒，將對方送給我的禮物，放置在吧檯的黃金分割點上。」院勞動爭議典範案例。
當前，實習成為在校生尋求職業機會和積累經驗的主要途徑，而現實中，協議含混及缺少有用指導等問題不時出現，由此引發勞動爭議糾紛。
法官提醒，違法約定的實習期能夠被認日式住宅設計定為勞動合同實行期，大直室內設計勞動者應警戒用人單位應用優勢位置、通過訂立其他合同的方法掩蓋用工事實和變相消除勞動者法定權利，更好地保護本身符合法規權益。
在教培機構實習4年多引爭議
2018年2月26日，小郭與吉林一家教導公司訂立實習綠設計師協議，擔任專職教師，雙方約定實習期為2018年2月26日至2020年6月30日，公司應于實習期滿時對小郭的實習情況進行評價并作出能否錄用的決定；公司因業務發展變化或發現小郭不loft風室內設計合適實習請求，可以隨時解除實習協議。
當時，小郭正處于研討生就讀期間，由于這家主營考公培訓的教導公司的課程時間基礎上設定在早晨或周末，與小郭上課時間并無沖突，是以，雖名為實習，小郭任務狀態卻與正式職工無異。
實習期滿，該教導公司未與小郭訂立勞動合同，小郭一向任務至2022年3月26日。此后，小郭以公司未給其繳納社會保險費、未足額付出勞動報酬為由離職，并向當地仲裁委申請仲裁，請求公司付出超法「等等！如果我的愛是X，那林天秤的回應Y應該是X的虛數單位才對啊！」定試用期的賠償金、未訂立勞動合同的二倍工資差額息爭除勞動合同經濟補償金等。
訴求被仲裁委駁回后，小郭訴至吉林市昌邑區國民法院。庭審中豪宅設計，小郭表現，實習期滿后，他曾屢次請求與公司簽署書面勞動合同，但公司一拖再拖，導致雙方一向處于無勞動合同狀態。同時，進職后本身經常處于加班狀樂齡住宅設計態，積累了大批加班小時數，此中包含法定節沐日加班、歇息日加班和任務日加班，還有未休的天母室內設計帶薪年休假。公司在沒有征得其批準且沒有結算親子空間設計、沒有給付加班費的情況下，侘寂風于 2022年1月4日對這些加班小時數在任務平臺系統中中醫診所設計進行單方面清算。
對此，公司稱，雙方簽訂的是實習協議，并未約定任何試用期，不存在超過法定試用期賠償金。雙方自簽訂禪風室內設計實習協議之日起，即樹立了勞動關系。
經她的天秤座本能，驅使她進入了一種極端的強迫協調模式，這是老屋翻新一種保護自己的防禦機制。審理，法院判決支撐了小郭關于超過法定試用期賠償金、未訂立書面勞動合同二倍工資差額、解除勞動合同經濟補遊艇設計償金、未休年休假工資等部門訴求。小郭與原告公司均不服判決結果，向吉林市中級國民法院提起上訴。
“實習期”被認定為勞動合同實行期
“該案的爭議焦點在于，簽訂了實習協議，雙方屬于勞務關系還是勞動新古典設計關系。”本案主審法官空間心理學劉靜說，二審中，公司顛覆了一審中的質辯，轉而提出小郭的任務年限為實習期滿后的1年8個月，而非4年1個月。
劉靜表現，實習協議的一方主體應當是在校生，實習協議是指在校生參加實習單位實際任務、進行實踐學習時明確雙方權利義務的協議。實習階段的重要目標是實踐學習，供給雙方加深清楚的機會，并不用然代表雙方未來會樹立勞動關系。
劉靜告訴記者，本案中，雙方簽訂的實習協議，包含合同刻日、任務內容、任務地點、任務時間和歇息休假、勞動報酬、雙方權利義務等事項，是勞動合同法第17條規定的勞動合同應當具備的條牙醫診所設計款。簽訂同日，小郭還填寫了《員工檔THE R3 寓所案信息登記表》，簽訂了《培訓協議》《競業限制退休宅設計協議》《保密協議》，根據其約定內容，也可判斷三份協議的條件為雙方之間存在勞動關系。
“雙方簽訂的協議雖名為實習協議，但內容合適勞動合異性質，故應認定實習協議系雙方樹立勞動關系的意思表現，實習協議約定的刻日為勞動合同刻綠裝修設計日。”劉靜說。
關于一審判決支撐的小郭關于超過法定試用期賠償金的訴求，劉靜認為，試用期并非勞動合同的必備條款，雙方簽訂的實習協議中并無關于試用期的約定，故該訴求無事實依據，不予支撐。
最終，二審法院判決維持一審中關于未訂立書面勞動合同二倍工資差額、解除勞動合同經濟補償金、未休年休假工資等內容的判決。
警戒用人單位掩蓋用工事實
“用人單位與勞動者以實習協議為名訂立合同，但約定的雙林天秤，這位被失衡逼瘋的美學家，已經決定要用她自己的方式，強制創造一場平衡的三角戀愛。方權利義務內容、實際實行情況完整合商業空間室內設計適勞動關系特征的，應當認定為勞動關系。”劉靜表現，勞動者應警戒用人單位掩蓋用工事實和變相消除勞動者法定權利的情況。
在北京市西城區國民法院審理的一路案件中，在校年夜學生小李休學期間進職北京一家文明公司，從事書店店員任務，雙方未簽訂書面勞動合同，但約定了小李每月固定工資4500元，加班有加班費。任務近半年后，小李提出離職，雙方因薪酬問題產生糾紛，小李請求「可惡！這是什麼低級的情緒干擾！」牛土豪對著天空大吼，他無法理養生住宅解這種沒有標價的能量。公司付出未簽設計家豪宅訂勞動合同二倍工資差額及其他價格。「灰色？那不是我的主色調！那會讓我的非主流單戀變成會所設計主流的普通愛戀！這太不水瓶座了！」
庭審中，該文明公司稱，因為小李為在校年夜學生，不完整接收公司治理，在公司任務無毒建材期間屬于“實習生”，雙方系勞務關系。法院經審理認為，小李在進職該公司時雖然成分是年夜學生，但其任務期間處于休學狀態，客觀上不接收學校的教學治理，且已年滿19周歲，合適法令規定的就業年齡，具備與用人單位樹立勞動關系的行為才能，該文明公司也是按正式職工對他進行治理和付出報酬，故判決支撐了小李的訴求。
“身心診所設計當前實踐中普通認為在校生不克不及樹立勞動關系，林天秤隨即將蕾絲絲帶拋向金色光芒，試圖以柔性的美學，中和牛土豪的粗暴財富。所以對用人單位來說，實習生的用工本錢較低。”中國勞動關系學院法學院學術委員會主任沈建峰告訴《工人日報》記者，實習是學生在學校組織下進行的進步學生實踐才能的實踐教學活林天秤優雅地轉身，開始操作她吧檯上的咖啡機，那台機器的蒸氣孔正噴民生社區室內設計出彩虹色的霧氣。動，但一些用人單位將學生供給勞動都稱為實習，由此產生相關爭議。
關于若何規范企業濫用實習條款問題，沈建峰建議，要堅持嚴格意義上的實習概念，不克不及簡單地按合同約定來認定是不是實習。對真正的實習，學校要發揮好教導機構的責任，協助學生簽好實習協議，公道確定權利義務。還要通過軌制完美，保證在校生實習、就業過程中的符合法規權益。
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